Le projet pédagogique Accueil La mission Les conditions LE PROJET PEDAGOGIQUE Outil de référence commun à l'équipe pédagogique et aux étudiant(e)s, le projet pédagogique est en quelque sorte un guide, un cadre qui donne un sens à la formation dispensée en collaboration avec les partenaires des milieux professionnels. Il indique "le profil infirmier" que nous souhaitons offrir à la population (but de la formation). Il précise les objectifs généraux de formation que l'étudiant(e) doit atteindre à la fin des études; chaque objectif faisant l'objet d'une progression par année. L'action conjuguée et concertée des formateurs, des professionnels et des étudiant(e)s, a pour ambition de permettre l'appropriation de la formation et à terme, l'élaboration d'une identité professionnelle. Ce projet pédagogique, tel qu'il est présenté, a été élaboré notamment en référence à la législation et à la réglementation relative : - à la profession d'infirmier(e) : loi du 31 mai 1978 et décret d'application, - aux règles professionnelles d'infirmier(e)s : décret février 1993, - à la formation des étudiant(e)s en soins infirmiers : arrêté du 23 mars 1992, - à la politique de santé en France. LE PROJET PEDAGOGIQUE REPOSE SUR 5 ELEMENTS ESSENTIELS Une conception de la santé, de la maladie Rupture d'équilibre / état dynamique Une conception de l'homme Humanisme Une conception de l'infirmier(e) Polyvalence, responsabilité Une conception de la pédagogie Responsabilité, autonomie Une conception des soins infirmiers Autonomie de la personne soignée